2009-10-6 21:23:57 阅读1027 评论4 62009/10 Oct6
2009-4-30 21:58:12 阅读695 评论1 302009/04 Apr30
<TABLE borderColor=#ff0000 cellSpacing=10 cellPadding=0 width="100%" align=center bgColor=#080808 border=2><TBODY><TR><TD><P align=center><A href="http://shujin9888.blog.163.com/blog/static/9564902320081125419660/edit/" target=_blank><IMG height=80 src="http://img.blog.163.com/photo/_LR0WbTpvHCA1IeVwQwmGA==/3385299544899664888.jpg" width=126 border=0></A></P><P
2011-11-17 15:03:19 阅读37 评论0 172011/11 Nov17
爱诗词的搏友收藏以下链接:
2011-10-12 20:39:23 阅读53 评论0 122011/10 Oct12
拨乱是为了返正,下流是为了上乘
——读《程新友:中国正在堕入“下流社会”》文中“‘上层逃离、中层下流、底层沦陷’的大剧已经在中国拉开序幕”有感
我们生活在天地之中,天天跟天地打交道,无时无刻不受天地影响!
2011-8-7 16:37:51 阅读105 评论0 72011/08 Aug7
一、为谁而学
美国教育告诉学生学习是自己的事,让学生自己去想,想学什么东西,因而学生一般学得主动、灵活、高兴。而中国的教育总是要事先给学生做出细致繁琐的各种规定,该学什么,学多少,什么时候学,该怎么学等等,中国的学生视学习为功利,因而习惯于应付,学习是家长、老师的事情,是为升官发财找工作而学,学得被动、教条、无奈。
二、育人目标
美国不太重视“基础知识”的学习,极其看重学生“创造力”的培养,因而才会有美国白